Uppkomst av ljus - labbrapport

Uppkomst av ljus - Labbrapport

Uppgift: 

Hur uppkommer ljus?

Varför ger olika ämnen olika spektrum?

Varför uppkommer olika typer av spektrum(linje-, band- och kontinuerligt spektrum)?

Vad används detta till?

Syfte: Syftet är att man så koll på hur man skriver en labbrapport och att få koll på ljusets spektrum i olika ämnen.

Materiel:

• Stativ
• Färgpennor
• Papper
• Spektroskåp
• Högspänningskälla
• Glödlampa
• Lysrör med olika gaser

Utförande: 

- Använd ett spektroskop och titta på en glödlampa. Rita av spektrumet. Gör likadant med ett lysrör. Jämför utseendet på dem. Vad kan det vara som är orsaken?

- Titta på lysrören med olika sorters gaser och rita av dess spektrum. Varför blir de olika?

• Avgör vilken gas de hemliga röret innehåller

Först började jag med att titta på en glödlampa, jag minns att färgerna på glödlampan var grön, gul och röd. Jag fick titta flera gånger med hjälp av spektroskopet eftersom man inte såg färgerna så tydligt. Sedan kollade jag på lysröret och då såg jag färgerna direkt. Färgerna var blå, röd, gul och grön. Sedan fick jag och min labbpartner välja två ämnen och vi valde helium och neon. Gemensamt med vår lärare bytte vi ut de olika lysrören. Vi ritade upp det vi såg på pappret och jämförde de.

Hypotes: 

Jag tror att olika ämnen ger olika spektrum eftersom deras intensitet är olika och de har olika många atomer, elektroner och de sitter olika nära varandra.

Det kan uppkomma olika spektrum ifall ljuset bryts olika i de olika ämnena.

Reslutat:

Glödlampa:

När jag kollade på ljuset från en glödlampa så såg jag några få färger och de var: grön, gul och röd. Man såg även att alla färger satt ihop. Glödlampans spektrum kallas för ett kontinuerligt spektrum.

Lysrör:

Lysröret var ganska likt glödlampan förutom att jag såg blå färg på lysröret. Linjerna satt med lite mer mellanrum men den kan endå kallas för bandspektrum.

Neon: 

Här såg man inte alla färger så tydligt, därför fick man titta om flera gånger för att se, färgerna jag såg var: grön, orange, gul, röd och lila. Linjerna satt ihop därför är det ett bandspektrum

Helium:

När vi kollade på denna så såg man inte heller så tydligt, linjerna var tunna och inte alls många, det kallas för linjespektrum.

Slutsats: 

Hur uppkommer ljus?

När ljus uppkommer är det atomerna som sänder ut det. Det sker när en elektron hoppar från sin innersta bana till en bana längre ut och sedan “hoppar” tillbaka. Det sker vid uppvärmning av ämnet. När elektronen väl är i en yttre bana än den ursprungliga så vill den tillbaka och när det sker så avger atomen energi, en blixt eller ljus. Vilken typ av ljus det är bestäms av vilken bana den hoppar tillbaka till, t.ex. om den faller tillbaka till bana 2 så avger atomen synligt ljus. Men om elektronen faller tillbaka till bana 1 så avger atomen ultravioletta strålar, som ögat inte uppfattar, alltså inte ser. Om den skulle falla tillbaka till bana 3 så uppstår infrarött ljus. Människor kan inte se ultravioletta strålar, men de kan vissa djur t.ex. insekter. Det är s.k. UV-strålning som gör oss solbrända och för mycket av det kan leda till hudcancer. Infrarött ljus är det man känner. Varmt ljus kan man säga.

Varför ger olika ämnen olika spektrum?

Det beror helt på hur atomens uppbyggnad ser ut eftersom att elektronerna hoppar i olika banor. Ett ämne kan även ha olika många elektroner och elektronerna kan hoppa olika långt därför bildas det spektrum.

Varför uppkommer olika typer av spektrum (linje-,band och kontinuerligt spektrum)?

Bandspektrum - Bildar atomerna molekyler får vi bandspektrum, tunna linjer utan bredare band

Linjespektrum - linjespektrum är en uppdelning av ljuset i olika våglängder där en mängd olika spektrallinjer framträder.

Kontinuerlig spektrum - Molekyler bildas när atomerna klumpar ihop sig vilket gör så att det ser ut som att färgerna flyter samman

Kommentera din hypotes: 

Jag tycker att min hypotes delvis eftersom jag skrev att jag trodde att olika ämnen gav olika spektrum på grund av de har olika många atomer, elektroner osv

Felkällor : 

• Ljusröret kanske kan vara sönder och det leder till att de inte fungerar och inte ger ifrån sig tydligt ljus för ämnet 
• Det kan vara svårt att se vilka färger som visas på grund av att lampan i rummet är på och det kan distrahera ögat
• Vi hann inte gå igenom alla ämnen och då kan jag på det sätt jämföra så många
• Det är ganska lätt att blanda ihop de olika lysrören eftersom alla ser likadasna ut

Förbättring:

• Man kan se till att alla ljusrör fungerar som de ska innan användning
• Släck lamporna i rummet, försök att inte bli distraherad av något
• Eftersom jag och Emil fick gå igenom labben snabbt med vår lärare och hade ont om tid så kanske vi kunde gått igenom andras resultat osv.
• Man kanske borde lägga lysrören i en speciell ordning så man vet vilken som är vilken vid användning.

Användningsområde:

• Medicin - Behövs till strålningen som används i medicinska sammanhang, exempel röntgen.
• Astronomi - Undersöka stjärnor kan man göra genom att titta på deras ljus. Man kan  också se hur de är uppbyggda.

Argumenterande text

Vattenturbinen är din nya framtida lösning

Idén är att återanvända vatten från bostäder. Vatten från dusch, tvättmaskin, diskmaskin och handfat åker ner i avloppet förbi en turbin som genererar el. Turbinen ska kunna användas i villor, höghus men även lägenheter. Turbinen är bra för den återanvänder vatten, sparar pengar och den är är bra för miljön.                                 

Vatten kostar enormt mycket pengar som alla inte har.folk återvinner vatten för att producera energi på ett enklare, billigare och miljövänligare sätt. återvinna vatten är inte heller billigt, men med tanke på hur mycket vatten vi slösar och alla vattenskador som uppstår. Vi skulle istället kunna tjäna miljontals kronor på att återvinna vårt vatten men hjälp av vår uppfinning.

60%  ditt vatten skulle kunna användas på nytt, återvinning av vatten tar tid och det kanske inte alla har tålamod till. Förbränning kan också vara skadligt för miljön och med tanke på dom miljöproblem vi redan har så är det säkrare att återvinna vatten.

Återvunnet vatten kan innehålla mer näring än vanligt dricksvatten och vara till nytta för det kan användas som ett förråd till våtmarks miljöer. Detta kan spara naturliga livsmiljöer och samtidigt begränsa mängden föroreningar. Som jag tidigare nämnt så kostar det att återvinna natten, men vattenåtervinning kan också var väldigt dyrt för våra samhällen. Det kan vara dyrt i början men det skulle löna sig i längden.

Anledningen till att väldigt många väljer att inte återvinna sitt vatten kan vara för att det i vissa fall kan vara förorenat eller så finns det skadliga bakterier i vattnet. Vissa ser också återvunnet vatten som osäkert att använda, kanske för den anledningen att när vattnet en gång har spolats ner genom en toalett så är det ohygieniskt att använda igen och då finns det risk för sjukdomar.Folk har fått en allmän negativ uppfattning som omger användningen av återvunnet vatten. Trots att detta vatten behandlas så kan det skapa en uppfattning av att allt återvunnet vatten är förorenat eller farligt. Därför kan folk vara ovilliga att godkänna vissa projekt som handlar om återvinning av vatten. En slags skadlig bakterie som kan finnas i återvunnet vatten är Ehec. Ett tecken på att man har fått den bakterien i sig är att man drabbas av magsmärtor. Ehec kan ge njurskador och andra allvarliga skador, småbarn är särskilt känsliga och dödsfall kan förekomma.

Jag tycker att det finns fler fördelar än nackdelar med att återvinna vatten. Familjer kan t ex spara pengar genom att använda återvunnet vatten istället för vatten på flaska och importerat vatten. Eftersom kommunerna kan använda detta vatten lokalt så finns det ingen anledning för transportering. Vatten på flaskor t.ex måste transporteras och då släpps avgaser ut vilket förorenar vår miljö. Vi skulle också hjälpa naturens växter eftersom återvunnet vatten innehåller stora mängder av kemikalier, bland annat kväve som kan befrukta växterna. Detta gör återvunnet vatten bättre.

Jag har argumenterat för att ha en vattenturbin i hus och lägenheter. Som jag nämnt tidigare så är det rätt så dyrt i början eftersom det krävs att köpa en vattenturbin och sedan återvinna vatten. Men det lönar sig lite längre in. Vi kommer spara på vatten vilket är mycket bättre för miljön. Därför tycker jag vår uppfinning är sjukt bra. Som en avslutning ville jag säga att vattenturbinen är ett smart val och jag hoppas att andra inser det också.

Resonemang kring mina källor:

Min första källa kommer från hemsidan ”give2all.org”. Hemsidan är inte så vanlig men deras information är bra. Titeln på deras text heter ”återvunnet vatten nackdelar” alltså står det mest om vad som nackdelen med att återvinna vatten är. I texten nämner dem kostnaderna för att återvinna vatten och även hälsoproblemen som kan orsakas av återvunnet vatten. Jag tycker detta är en pålitlig källa eftersom informationen dom ger ut ser pålitlig ut och verkar stämma. http://www.give2all.org/1/2012/04/atervunnet-vatten-nackdelar.html

Min andra källa är från hemsidan ”hig.se” Denna hemsidan kommer ifrån högskolan i gävle. Själva hemsidan handlar om livsmiljö. Titeln på min text heter ”miljöteknik, vatten, återvinning”. Jag tycker att denna källan är trovärdig eftersom studenter från högskolan i gävle har skrivit ut informationen alltså måste dem ha pluggat in allting och fått inormationen från trovärdiga källor. http://www.hig.se/Ext/Sv/Utbildning/Hitta-utbildning/Program/Programsidor/Grundniva/Miljoteknik---vatten-atervinning-Co-op-180-hp/Programbeskrivning.html

Och min sista källa är också ifrån ”hig.se” fast på en annan sida. Alltså tycker jag samma sak som jag skrev ovanför eftersom det är från samma hemsida. http://www.hig.se/Ext/Sv/Utbildning/Hitta-utbildning/Program/Programsidor/Grundniva/Miljoteknik---vatten-atervinning-Co-op-180-hp.html

Robotar teknik

Utmaning 1.

Lisa la upp en legogubbe som vi skulle komma så nära som möjligt. Vi mätte upp hur långt bilen skulle köra. Vi kom jätte nära legogubben, men inte exakt. Den körde även lite snett så vi fick sätta den på en annan plats, då kom den nästan vid gubben.

Utmaning 2. 

Vår andra uppgift var att installera så att roboten körde i en cirkel sen i en kvadrat. Vi fick programmera den med programmet Mindstorm NXT. När vi programmerade den första gången så gjorde roboten att cirkeln och kvadraten gick åt samma håll. Sen fick vi göra några justeringar så att den körde åt olika håll. Det gick jätte bra. Vi han inte göra den sista uppgiften eftersom lektionen var slut. 

No reflektion lecablock

Vad fungerade bra när du gjorde skiss, ritning och modell?

Allt fungerade super bra. Jag kom på en ide snabbt och skissade den snabbt.

 Vad hade du velat förbättra?

Inget faktiskt. Är jätte nöjd med allt.

Vilka förändringar gjorde du när du skulle bygga modellen jämfört med din skiss/ritning?

Inget jag gjorde exakt så som jag gjorde på skissen.

Vilka problem tror du att det kan bli om vi bygger den på riktigt?

det kommer bli svårt med de som har gjort runda planteringslådor

  Hur ska vi lösa de problemen?

Bra verktyg såklart.

  Ta reda på hur lecablock görs och vilket material de är gjorda av?

Lera och cement.

 Vilka fördelar finns det med att mura med lecablock?

De tål jätte mycket. 

 Vilka nackdelar finns det med att mura med lecablock?

att det går åt mycket energi när man ska framställa lecablocken.

Vilka egenskaper hos lecablock har gjort att vi börjat använda dem istället för sten, trä och tegel?

De är lätta att arbeta med.

Varför lägger vi på ett lager med puts utanpå?

Det ser mycket snyggare ut. Och isolerar bättre.