Religion

Likheter mellan religionerna. (Islam, Kristendom, Judendom)

Alla de tre religionerna har en grundare som startade religionen, och i alla religionerna är det Abraham. I alla de tre religionerna tror man på en gud. I islam är det Allah, i kristendomen är det helt enkelt gud, och Judarna tror också på en gud. Både i kristendomen och judendomen så tror man på jesus dock på olika sätt. Alla religionerna har högtider. I Islam är det bland annat eid, i kristendomen jul och i judendomen shabbat. Alla tre religionerna har en speciell dag i veckan. I  islam är den dagen fredag och då går man till en moskee och ber. I kristendomen är det söndag och man går oftast till kyrkan då. I judendomen är det lördag. Dessa dagarna ber de extra mycket till gud och om man är religios så går man till platsen man ber till gud. I Religionerna har alla en plats man går till för att be. Muslimer går till moosker. Kristna går till kyrkan, och judarna går till synagogor. Religionerna har alla en plats man vallfärdar till. I islam är det Mekka, i Kristendomen är det Jerusalem, Judar ska vallfärda till den vänstra muren i Jerusalem. Jerusalem betyder något för alla religioner. Alla tre relgionerna har 10 guds bud. Och alla har en helig skrift. Islam har Kuran, Krisna har biblen och judar har Torah. Alla de tre religionerna har någon typ av predikare, präst eller Imam. Och i alla religionerna finns det djävular och änglar, helvete och himmlen vart man kommer beror på hur bra eller dålig man är som människa.

Olikheter mellan religionerna (Islam, Kristendom, Judendom)

Det finns flest kristna i världen, altså är antalet troende i de olika religionerna olika. Alla de tre olika religonerna firar även olika högtider i Islam firar man bla. Eid. Judarna firar Shabbat och Kristna firar jul och påsk. I alla tre olika religionerna klär man sig olika. Kristendommen är den enda religionen där man blir döpt och konfirmerad. Alla tre religioner har olika heliga böcker och dessa är alla skrivna på olika språk. Den största skillnaden mellan judendomen och kristendomen är att judar tror att Jesus ska komma och rädda dem medans kristna tror att Jesus redan har kommit. I islam får man inte äta fläskkött. Alla religionerna har olika profeter. Det är ganska svårt att konvertera till judendomen men ganska lätt att konvertera till de andra religionerna. 

No reflektion lecablock

Vad fungerade bra när du gjorde skiss, ritning och modell?

Allt fungerade super bra. Jag kom på en ide snabbt och skissade den snabbt.

 Vad hade du velat förbättra?

Inget faktiskt. Är jätte nöjd med allt.

Vilka förändringar gjorde du när du skulle bygga modellen jämfört med din skiss/ritning?

Inget jag gjorde exakt så som jag gjorde på skissen.

Vilka problem tror du att det kan bli om vi bygger den på riktigt?

det kommer bli svårt med de som har gjort runda planteringslådor

  Hur ska vi lösa de problemen?

Bra verktyg såklart.

  Ta reda på hur lecablock görs och vilket material de är gjorda av?

Lera och cement.

 Vilka fördelar finns det med att mura med lecablock?

De tål jätte mycket. 

 Vilka nackdelar finns det med att mura med lecablock?

att det går åt mycket energi när man ska framställa lecablocken.

Vilka egenskaper hos lecablock har gjort att vi börjat använda dem istället för sten, trä och tegel?

De är lätta att arbeta med.

Varför lägger vi på ett lager med puts utanpå?

Det ser mycket snyggare ut. Och isolerar bättre.

HKK: Måltidsplanering

Måltid: Hamburgare med potatismos

Hälsa: Jag och Agnes tänkte mycket på tallriksmodellen och matcirkeln. Vi fick med sallad,gurka (som innehåller vitaminer) ,bröd, (som innehåller fibrer)  och kött som (innehåller proteiner). Men vi fick inte med frukt och bär.

Ekonomi: Vi tänkte faktiskt inte så mycket ekonomiskt. Vi kunde ha valt att göra hamburgarbröden själva men det gjorde vi inte. Därför ångrar vi oss lite.

Miljö: Vi värmde upp vattnet i en vattenkokare innan vi la in vattnet i
grytan. Det var bra eftersom spisen inte var igång lika mycket. Eftersom spisen drar mer el än vad vattenkokaren gör. Vi gjorde egna hamburgare
istället för att köpa färdiga i en butik. Det är miljö vänligare eftersom det inte är någon fabrik som gör dom.

Ingredienser till hamburgaren:

150g nötfärs
2 krm salt
1/2 krm peppar
1 msk vatten

Ingridienser till potatismosen:                          

6 Potatisar
Vatten precis så det räcker
3 krm salt
1dl mjölk

Tillbehör:

2 hamburgerbröd
2 dl strimlad sallad
2 msk ketchup
2 ostskivor
4 bitar gurka.

Rhode Island dressing.

Varför ville vi göra måltiden?

Vi ville göra hamburgare med potatismos eftersom måltiden innehåller mycket grönsaker och proteiner. När vi bestämde oss för att göra den här måltiden tänkte vi mycket på matcirkeln och talriksmodellen, samt tänkte  vi också på att det är gott och lätt att laga.

hur vi gjorde:

Vi började först börja med att skala potatisarna och koka dem. När det var klart så tog vi fram nötfärsen och kryddorna. När vi hade formar klart hamburgarna så fick dom stekas. Medans hamburgarna stektes så tog vi fram grönsakerna. Nu var grönsakerna förberedda. När potatisen var färdig kokt så gjorde vi den till potatismos. Sedan var hamburgarna klara då tog vi fram hamburgarebröd och la in alla tillbehör där, klart!

Reflektion:

Jag tyckte måltiden var jätte god. Allting var perfekt. Vi la upp måltiden  jätte snyggt på tallriken, måltiden hade också en väldigt bra konsistens.

Mitt sammarbete med Agnes var väldigt bra. Vi delade upp allting, och kom överrens om vem som skulle göra vad. 

Vi kanske skulle ha diskat lite då och då. Eftersom det blev ganska fullt till slut.

Keynote - Egypten

Korssord

Kromatografi

Uppdelning  av färger

Uppgift: Vilka färger finns det i blad?

Syfte: Lära sig kromatografi och vilka färger som finns i blad.

Hypotes: Jag tror att filtrerpappersremsan kommer bli lite gul grön.

Material:

Blad
Mortel
Aceton
Bägare
Sax
Filtrerpapper
Spatel

Utförande: Först tog vi fram 2-3 blad och mosade ner dem i morteln. Efter vi hade gjort det, så la vi i lite aceton. Tillslut så blev löven som en blandning. Sedan så hämtade vi filtrerpappersremsa. När vi hade hämtat den så la vi in blandningen och filtrerpappersremsan i en bägare för att se vad som skulle hända.

Resultat: Filtrerpappersremsan blev grön, men om man kollade lite längre upp så var den gul.
Min hypotes stämde.

Slutsats: Färgpennorna; det behövdes ett lösningsmedel som löser upp färgen när man använder kromatografi.

Lösligheter av socker

Lösligheter av socker

Uppgift: Du ska lösa 6 sockerbitar så snabbt som möjligt i 1 dl vatten.

Syfte: Att veta vad som påskyndar lösligheten.

Hypotes: Varmt vatten löser upp allt 

Material:  6 st sockerbitar, 1 dl vatten, en bägare

Utförande: Vi hällde in varmt vatten i en bägare sen så la vi in 6 sockerbitar och lät dem smälta av sig själva.

Resultat: Det tog 7 minuter och 53 sekunder att lösas upp 

Slutsats: Min hypotes stämde.

Tenns egenskaper

             Tenns egenskaper 

Uppgift: Har tenn samma egenskaper före och efter smältning ?

Syfte: Att veta vad fysikalisk förändring är.

Material: tenn,spik,batteri,lampa,sladdar,smältdegel,proslinslock

Utförande: Först skulle vi få lyssna på tennet när Lisa böjde det vid våra öron. Efter det skulle vi ta en spik och rista i tennetl Sen skulle vi låna ett batteri pcj en lampa och testade om det kunde leda ström, och det kunde det. När det var gjort skulle vi smälta tennet och testa samma saker igen. Ingeting förändrades.

* färg

* hårdhet- ristar med spik

• böja - lyssna

• batteri och lampa- leder ström 

resultat: Vid böjprovet knakade tennet.

Tennet hade samma färg fast det blev ”renare”.

Tennet kunde leda ström.

Resultat: När vi brände den: Det knakade igen. 

den ändrar inte färg.

tennet kunde fortfarande leda ström .

slutsats: Ingeting hade förändrats med tennet efter vi hade smält det, (förutom att det var platt)

Det kunde leda ström och blev inte ”mjukare” efter att vi hade smält det. Men det var ganska lätt att rista med spik.

"Gud vad pinsamt"

- Jag vaknade på en måndagsmorgon. Solen strålade, fåglarna kvittrade och idag var det min födelsedag. Idag efter skolan ska jag, Elina, Maja, Sofie och Felicia till simhallen för att fira min födelsedag.  Jag låg kvar i min säng, klockan var 7. Jag tänkte på om jag skulle stiga upp ur sängen eller inte. Nej tänkte jag. Plötsligt hörde jag någon viska utanför min dörr, så jag låtsades sova. " Jag må hon leva jag må hon leva, jag må hon leva ut i hundrade år". Det var ju så klart mamma, pappa och min lillasyster Ida som sjöng för mig. De gick in i rummet och satte sig på mig säng.
" Grattis Matilda" hörde jag. Jag tackade så mycket.


 Min största födelsedags önskan var ett sminkbord. Min önskan gick i uppfyllelse. Den var vit med små diamanter på. Jätte fin var den. Men ja. Nu måste jag fixa mig inför skolan. Först fixar jag håret såklart. Sedan väljer jag kläder, Och sist men inte minst sminkar jag mig.  Nu är jag klar och är på väg till skolan.

När jag kom fram till skolan rusade alla mina vänner fram till mig, de kramade mig och sa "Grattis Matilda. Jag blev super glad.

 - Skoldagen avklarad. Nu måste jag springa hem för att jag ska komma i tid till simhallen.
När jag kom hem tog jag fram en påse. Där stoppade jag in badkläder handduk och lite pengar.
Sedan sprang jag till bussen. Jag kom i perfekt tid till busshålls platsen. Jag gick in, betalade för min biljett och satte mig ner.

-Det tog ungefär 10 minuter att komma fram till simhallen. När jag gick in så stod Elina, Maja, Sofie och Felicia och väntade på mig. Vi betalade 30 kronor för ett bad. Jag och tjejerna bytte om snabbt och gick in i simhallen. Vi sprang in i vattnet. Det var så kallt. Men jag vande mig vid vattnet efter en stund.
 Vi badade i ungefär 1 timme. Sedan så blev alla hungriga. Vi gick upp från vattnet, det fanns en kiosk där. Man kunde köpa korv, hamburgare, pommes osv. Jag beställde en hamburgare och pommes.
Nu har vi ätit klart. Vi sprang till trampolinerna. Jag ville hoppa ifrån den högsta trampolinen, men jag vet inte om jag vågar. Men jag beslöt mig för att göra det. När jag var högst uppe så stod det 4 killar där. Dom bad mig att gå före de. Så varför inte? Precis när jag skulle hoppa så knäppte en kille upp min bikiniöverdel och den andra killen drog ner min bikini underdel.
GUD VAD PINSAMT!

Fortsättningen på "Sanning och Konsekvens"

Dörren öppnades på glänt. Där stod Karin och spelade på sin flöjt. Jag gick försiktigt in för att inte störa henne. Jag satte mig ned på soffan och Karin kollade bak snabbt. Där såg hon mig sitta på soffan. Hon var vansinnig på mig.
- Vad gör du här? Stick, skrek Karin till mig.


Sedan sprang hon iväg. Jag reste mig upp och sprang efter henne direkt. Jag kom fram till hennes rum och jag knackade på dörren.
- Karin snälla öppna, det är jag Nora.
- Jag vill inte ha dig här, gå din väg.
- Jag är så ledsen Karin, snälla förlåt mig.
-Jag vet inte om jag kan förlåta dig.


Karin öppnade dörren försiktigt. När Karin hade öppnat dörren så gick jag fram till Karin och kramade henne. Karin stod bara helt still. Sedan knuffade hon bort mig.
- Gå härifrån, jag tänker aldrig mer prata med dig Nora.


Jag gick bestämt därifrån. Jag gick ut ur ytterdörren och gick sakta hemåt. När jag kom hem gick jag in i mitt rum och drämde till dörren. Jag la mig på min säng, jag var så trött att jag somnade direkt.

Dagen därpå var det skola. Jag ville verkligen inte gå dit. Jag gick ut genom min dörr, och in till sin mammas rum och frågade henne.

- Mamma jag mår inte så bra idag, snälla kan jag få stanna hemma idag?
- Nej nu får du ta på dig dina ytterkläder och gå till skolan, sa mamma.


Jag tog på mig mina ytterkläder och gick till skolan sur. När jag kom till skolan så pratade alla om festen hemma hos Fanny. Jag blev så irriterad så jag sprang därifrån. När jag kom fram till klassrummet så stod Sabina och “gänget” med henne.

- Haha bra jobbat på festen Nora, sa Sabina och skrattade.
- Jag borde aldrig ha gjort det. Jag är inte en sådan elak människa, som du har blivit Sabina. Du har förändrats så sjukt mycket. Prata aldrig med mig mer igen, skrek jag till henne.


Sabina stod där helt överraskad. Fanny repeterade allt jag skrek och  flinade för sig själv.
-  Gud så omogen du är Fanny, sa Sabina tyst.
- Vad sa du? undrade Fanny.
- Nej det var inget, sa Sabina.

Sabina gick därifrån. Fanny gick långsamt efter henne.

- Haha såg du hur Karin sprang därifrån? Jag tycker att hon förtjänade det, sa Fanny till Sabina.
- Men lägg ner Fanny.
Vadå. tyckte inte du att hon förtjänade det? undrade Fanny.

- Nej, det var det elakaste vi någonsin har gjort mot någon. Jag ångrar mig så mycket.
utbrast Sabina.

- Jaha, du har tydligen blivit den gamla töntiga Sabina ingen. Du är ute ur gruppen, sa Fanny.
- Ja okej, sa Sabina.
- Vadå, tycker du att det är okej?
- Ja .Precis nu har jag insett vilken dålig människa du är.


Fanny stod kvar där helt själv. Hon kunde inte tro sina ögon. Att Sabina vågade stå upp för sig själv och säga vad hon tyckte, det trodde aldrig Fanny att hon skulle göra.

JORDEN RUNT

Från Kairo till Bangkok 14 913 km.

Från Bangkok till Mexico city 33 728 km.

Från Mexico City till Lima 4255 km.

Från Lima till Wellington 10591 km.

Från Wellington till Berlin 18138.

Kairo

1. Kairo har 15 miljoner invånare.
2. Egypten har 82,6 miljoner invånare.
3. Nästan alla är muslimer.
4. Klimatet i Egypten är Ökenklimat.
5. Jordbruk är det vanligaste jobbet i Egypten.

Bangkok

1. Bangkok Thailands huvudstad, 5,8 miljoner invånare.
2. Thailand har 69,5 miljoner invånare
3. Thailand ligger i den tropiska klimatzonen, vilket innebär höga temperaturer året om och relativt hög luftfuktighet.
4. Elektronik är ett vanligt jobb i Thailand.

Mexiko City

1. Mexiko City bor det ca 8,6 miljoner invånare.
2. I Mexico bor det 107,7 miljoner invånare.
3. Mexixo ligger på ungefär samma breddgrad som Saharaöknen.
4. Man jobbar mycket med gruvor och olja i Mexiko

Lima

1. Lima har 8,2 miljoner invånare
2. Lima är huvudstaden i Peru. Peru har 29,4 miljoner invånare.
3. Klimatet är närmast subtropiskt.
4. Fiske, jordbruk och gruvindustri är vanliga jobb i Peru.
5. De är katoliker i Peru.

Wellington

1. I Wellington bor det ca 180 000 människor.
2. I Nya Zeeland bor det 4,3 miljoner invånare.
3. I nya Zeeland är det havsklimat.
4. Dom är kristna i Nya Zeeland.
5. De flesta arbetar inom skogsbruket.

Berlin 

1. Berlin har 3,4 miljoner invånare.
2. Tyskland har ca 82 miljoner invånare.
3. Ungefär två tredjedelar av befolkningen är kristna.
4. Tyskland ligger i övergångsområdet mellan västeuropeiskt kustklimat och centraleuropeiskt inlandsklimat. Nordsjö- och Östersjökusterna har milda vintrar.
5. Dom jobbar mycket med forskning och naturvetenskap.

Läxor, när var och hur?

När brukar du göra dina läxor?

Jag brukar oftast göra mina läxor lite senare på kvällen.

Hur lång tid brukar de ta?

Det beror ju på vilka läxor jag har, men vanligtvis brukar det ta 40 minuter kanske.

Har du problem med att hinna göra alla läxorna? i så fall varför- och hur gör du då?

Om jag får för många läxor så orkar jag inte göra så mycket.

Var brukar du göra dina läxor?

Jag brukar oftast göra mina läxor i mitt rum, men ibland gör jag dem i köket.

Beskriv hur det ser ut på din läxplats/läxplatser.

Det är ganska mörkt i rummet, och jag gör liksom mina läxor vid mitt skrivbord, och där finns en liten lampa som jag tänder.

Om jag gör mina läxor i köket så gör jag dem vid matbordet.

Vilka läxor är lätta att göra? Varför? 
Engelska läxorna är lättast, eftersom engelska går lättast för mig.

Vilka läxor är svårast att göra? Varför?
Matte läxorna är svårast, eftersom jag inte tycker om matte.

Vilken typ av läxor passar bäst som hemarbete? Finns det kanske rent av sådant som man gör bättre hemma än i skolan?
Läxläsning.

HATTANALYS.

Vit hatt: Jag heter Amina och är 13 år gammal. Jag fyller år den 9 juni. Jag har en mamma , en pappa och en bror som heter Haris. Jag har inga husdjur.

Gul hatt: På fritiden brukar jag shoppa, umgås med kompisar och bara sitta vid datorn. Jag älskar att lyssna på musik, och jag är ganska bra på att få reda på sanningen.


Svart hatt : Jag hatar spindlar och andra småkryp. Jag hatar också lök.

Grundämnena svavel och järn 6/9 - 2012   Amina

Uppgift: 

Vilka egenskaper har svavel? Vilka egenskaper har järn? Hur kan vi delar på dem igen, när vi blandat dem? Vad händer när vi värmer på en blandning av svavel och järn?

Syfte: 

Att lära sig undersöka ämnen och vad en kemiskförening är.

Hypotes: 

Jag tror att det inte kommer ha samma egenskaper. Man kan försöka dela upp det med en magnet.

Material: 

• svavel
• järn
• magnet
• provrör
• bägare
• vatten
• sked
• pappersform
• hammare
• Fyll på med fler saker som du använder

Utförande:  Först tog jag svavel och kände på det, sedan luktade jag på svavlet. Efter det tog jag lite järn och kände på det. Sedan delade jag upp svavel och järn, då började man kolla på egenskaperna. Efter jag hade kollat på egenskaperna tog jag ett provrör och blandade in svavel och järn där. Sedan satte jag in provröret i en ugn, och väntade på att järnet och svavlet skulle smälta. När det hade smält så tog vi en hammare och krossade provröret.

Resultat: Svavel är inte magnetiskt men järn är det. Järnet är fortfarande magnetiskt när man blandar det med vatten men inte lika magnetsikt som innan. 

När man blandar svavel och järn så går det med hjälp av en magnet att dela på järnet och svavlet för järnet är magnetsikt. Järnet luktar järn och svavlet luktar lite surt. 

Efter bränning: Blandningen luktar varmt och järn. Hela klumpen blev magnetsik. 

Järnet kan man fortfarande se och det är mörkgrått ungefär samma färg som innan, svavlet är lite guldigt. 

Slutsats: Hypotesen stämde inte eftersom dem inte hade samma egenskaper.  Fast man kunde dela upp det med en magnet. 

Felkällor och åtgärder för att undvika dem
Vi har inte vägt upp svavel och järn tillräckligt noga och kan inte blanda det tillräckligt bra så allt reagerar.
Därför finns det järn kvar som är magnetiskt.
Förbättring och utveckling av laborationen.
Vi kan använda en bättre våg med t ex hundradels gram och blanda mer noggrant.
Man kan undersöka fler egenskaper.

Läsa mellan raderna svar

1 (s 35)  Nora gör mål och säger: 

”Det kändes skönt, som att komma ut i solskenet en sommarmorgon.”

Hur skulle du tolka denna mening?

1. Att Nora får tillbaka lite självförtroende.
2. Att Nora gillade att vara i centrum.
3. Att Nora gillade att vara utomhus.

2 (s 35 ) ”Dom andra i laget kramade om mig. Alla utom Fanny som var tvungen att knyta sina skor.” Hur tolkar du Fannys reaktion?

Jag tror att vill visa att hon inte tycker om Nora alls.

3 (s 39 + 44 med flera) Hur tolkar du de kortare texterna i kursiv stil som dyker upp mellan kapitlena? Vilken funktion har de?


De skriver vad hon tänker genom kapitlet.

4 (s 46) Nora och Karin sitter och väntar på bussen efter ”överfallet” i duschrummet. Då säger Karin:

”-Alla hatar mig.Utom du.

Det kändes som om nån hängt på mig en ryggsäck som var så tung att jag nästan ramlade baklänges.”

Hur tolkar du Noras reaktion?

Nora trodde att Karin hatade henne också för att hon inte gjorde någonting i omklädningsrummet.

5 (s 51 + 52) I slutet på sidan 52 står det: ”Nu såg jag på Sabina att hon var rädd för Nadjas skull.”  (Nadja =Sabinas syster) Vad är det Sabina är rädd för? (Du behöver läsa både sida 51 och 52.)''


Hon var rädd att någonting skulle hända Nadja.

Tyska dialog

Den är på Gabriella Everlunds blogg.

Persongranskare Nora

Nora är 13 år gammal. Hon bor med sin familj. Hon har en mamma och en lillebror vid namnet Anton. Nora var borta under lovet, men hon skrev fortfarande brev till sin bästa vän Sabina varje dag. När lovet var slut så började Nora skolan igen. Nora längtade efter att få träffa sin bästa vän. Hon väntade och väntade på henne och så till slut kom hon. Sabina kom gående med Fanny,hon såg Nora men hon vinkade inte och hon gick inte fram heller. Så hon gick mot klassrummet. När hon gick in i klassrummet så satte hon sig på sin plats. En stund senare så viskade Sabina till Nora att vända sig om. När hon vände sig om så gav Sabina henne en lapp. Nora trodde att den var till henne, men sen så viskade Sabina till Nora att skicka lappen vidare till Fanny.